Archives mensuelles: mars 2013

Internet, la principale source d’information des jeunes

Depuis 12 ans, le CEFRIO dresse un portrait de l’usage du web au Québec. L’étude de 2012 confirme les tendances qu’on observe autour de nous, les jeunes privilégient Internet comme principale source d’information.

Principales sources d’information par groupe d’âge
  • 18-24 ans : Internet (44%)
  • 25-34 ans : Ex-aequo Internet (38%)  et télévision (39%)
  • 35-44 ans : Télévision (54%)
  • 45 et + : Télévision (58%)

La hausse de l’intérêt pour Internet pour les plus jeunes et le maintien de la télévision comme principale d’information des adultes de plus de 35 ans indique que les organisations devront de plus en plus multiplier les points de contacts pour diffuser leurs messages.

Email this to someoneShare on FacebookShare on LinkedInPin on PinterestTweet about this on TwitterShare on Google+
Email this to someoneShare on FacebookShare on LinkedInPin on PinterestTweet about this on TwitterShare on Google+
Email this to someoneShare on FacebookShare on LinkedInPin on PinterestTweet about this on TwitterShare on Google+

Obésité : le marathon de Calgary brise les tabous

La plupart des publicités de marathons montrent une image idéalisée de leurs participants. Ce ne sont généralement pas des mannequins (et si oui, des mannequins dégoulinants !), mais ce sont toujours des personnes assez jeunes, enjouées, musclées. « Si tu participes, tu es comme nous », semblent dire ces images. Lire la suite

Email this to someoneShare on FacebookShare on LinkedInPin on PinterestTweet about this on TwitterShare on Google+

Rencontres préparatoires au Sommet sur l’enseignement supérieur : une réussite !

Pierre Guillot-Hurtubise, associé principal, a animé les quatre grandes rencontres préparatoires au Sommet sur l’enseignement supérieur. Ces rencontres ont été tenues à Québec, Trois-Rivières, Sherbrooke et Rimouski. Elles ont permis à plus d’une centaine de représentants d’organismes du monde de l’éducation d’échanger leurs positions respectives concernant les enjeux fondamentaux en ce domaine. Lire la suite

Email this to someoneShare on FacebookShare on LinkedInPin on PinterestTweet about this on TwitterShare on Google+